• 4 критерия критического мышления
• Мифы и заблуждения
• Здравый смысл и наивный реализм

• Модель ГЛОБУС

• Триада аргументации
• Законы тезиса, аргумента и причинно-следственной связи

• Ошибки тезиса, аргумента и демонстрации
• Логические ошибки первого и второго уровней

• Большой практикум по поиску и обоснованию логических ошибок

• Ментальные ошибки, которые нам мешают принимать правильные решения, корректно оценивать себя и других

1. Как сформировать чёткое и ясное видение компании: чего мы хотим достичь. Как не боятся признаваться в необходимости смены лидерства и искать новые источники знаний и компетенций для укрепления влияния организации
2. Источники инноваций в компании: за счёт чего можно повысить эффективность организации, как системно увеличить количество новых проектов и при этом обеспечивать стабильно высокие результаты.
3. Типы инноваций: продуктовые, процессные, маркетинговые, организационные. Как определить стратегические направления роста компаний на существующих и новых рынках и выбрать оптимальные инструменты для роста и развития.
4. Где и как искать новые источники знаний для совершенствования компетенций сотрудников.

• Анализ и оценка факторов, влияющих на дизайн и разработку системы оплаты труда, включая стратегию компании, каналы продаж и типы рабочих должностей.
• Выявление шести ключевых компонентов при создании или пересмотре базового дизайна стимулирования продаж.
• Выбор основных форм для определения поощрительных выплат для различных категорий сотрудников отдела продаж, а также мотивационные схемы.
• Формирование и адаптация системы оплаты труда сотрудников отдела продаж в зависимости от текущих требований стратегии развития компании.

• использования инструментов People-аналитики для выявления «точек роста» в области управления персоналом;
• использования больших данных для решения текущих HR-задач;
• изучения количественных и качественных инструментов и методов проведения аналитических исследований;
• анализа выборки наиболее релевантных данных для текущих задач;
• применения результатов аналитики в вашей организации;
• использования навыков сторителлинга для продвижения новых решений в компании.

• как создавать в компании систему оценки обучения;
• какие брать инструменты сбора данных для измерения: эффективности обучения, удовлетворённости обучением, применения навыков на рабочем месте, влияния на бизнес-результаты компании;
• как определять эффективные решения для обучения на основе полученных данных;
• как создавать отчёты, применяя оценочные результаты пройденного обучения;
• как повышать эффективность обучения.

• порядок определения процессов и методологий оценки;
• примеры, инструменты и шаблоны опросников для практического применения;
• электронная копия публикации «ATD Infoline: 10 тактик эффективной оценки»;
• электронная копия памятки ROI Institute по унификации проекта.

Блок выступлений о кадровых трендах в гос.сектроре. Компетенции современных кадровых служб. Чему учиться?

«Правда и мифы о работе HRв гос. секторе», Сергей Журихин, проректор по ДПО Университета Правительства Москвы

Круглый стол «Лучшие HR-практики в гос. секторе:

• Проект АНО «Россия — страна возможностей» — «Лидеры России»
• Формирование HR-команды для реализации HR-функций в государственных и подведомственных учреждениях Московской Области
• Управление развитием регионального рынка труда на примере «Агентства по развитию человеческого капитала на Дальнем Востоке»
• Проект АСИ «Региональный кадровый стандарт» — прогнозирование кадровых потребностей региона в долгосрочной перспективе
• кейс от МГУУ Правительства Москвы о комплексной подготовке HR (HR-колледж)

• Инга Кутергина, начальник службы развития компетенций в сфере госуслуг и управления изменениями ГКУ Московской области ЦОГУ
• Кирилл Ерохин, директор по развитию, Nodus
• Юлия Ханьжина, руководитель департамента кадрового обеспечения промышленного роста направления «Молодые профессионалы» АСИ
• Зоя Книгницкая, директор Центра методологии Университета Правительства Москвы